Elogio del enlace

Preámbulo

donde hablamos de bibliotecas...

Todo lo que necesita un estudiante es acceso a una biblioteca
--Thomas Jefferson, presidente de los Estados Unidos, 1801-09

y también de bibliotecari@s...

y de libros...

Le maitre ignorant
de Jacques Rancière

Joseph Jacotot & "l'Enseignement Universel"

Premisas

la transformación del soporte del conocimiento, tiene consecuencias en nuestra relación al conocimiento, además de en otros dominios de la vida humana
--Michel Serres

es necesario repensar la educación a raiz de la llegada de "lo digital"
--Bernard Stiegler

se aprende colaborando

On apprend toujours seul, mais jamais sans les autres
--Philippe Carré

Las Plataformas / LMS

¿qué se puede hacer con una plataforma LMS?

Las herramientas colaborativas

Google Docs: Edición de documentos y mucho más...

1. distribuir un documento
2. recoger los trabajos de los estudiantes
3. compartir un documento
4. co-editar
5. corregir
6. escritura colectiva
7. creación de tests/quizzes autocorregidos
8. creación de formularios
9. ....

Google Docs: un ejemplo

Google Docs: otro ejemplo

Google Apps: una secuencia pedagógica:

1. una videoconferencia (entre alumnos o entre profesores)
2. se comparte la pantalla con los otros
3. también compartimos un documento
4. se edita entre todos dicho documento
5. se graba la videoconferencia y se sube a Internet en modo privado
6. los que se han perdido la vcf. pueden consultar la grabación y el documento
7. todo esto es gratis y nada complicado

Las redes sociales

Generación C: Conectada, Colaboradora, Creativa; han nacido después de 1990, e Internet es su biotopo.

Mejores Herramientas Educativas 2013

Se aprende jugando

(Los "serious games")

1. en la educación y en el mundo de la empresa
2. favorecen la motivación y la implicación
3. facilitan la creación de lazos con los otros jugadores
4. es otra manera de aprender, no la única

un ejemplo:

otro ejemplo:

y otro: Word Magnets

se aprende haciendo

• nuevas posibilidades para "crear":
  • software open source
  • hardware cada vez menos caro
  • ej: los fablabs, las impresoras 3D
• crea tu propio ordenador: Raspberry Pi
• "coding" para todos: Scratch

la webquest

• una actividad
  • de busqueda estructurada en la red
  • llevada a cabo por los estudiantes
  • y que termina con la producción de:
    • una infografía
    • un blog
    • un webdocumental
    • un poster multimedia
    • una actividad de "storytelling"

se aprende de manera continua

el aprendizaje informal  

un nuevo tipo de escuela: l'école 42

y los recursos?
los podemos encontrar ya hechos....

Creando un Epa

(un espacio personal de aprendizaje)

Conjunto de herramientas y estrategias para organizar nosotros mismos nuestro aprendizaje:

• recopilar la información
• sistemas de alerta, seguimiento y tratamiento de la información
• compartir los contenidos

las herramientas:

Feedly: para organizar, acceder, y leer confortablemente las noticias que nos interesan

Evernote: un sistema para crear y organizar nuestras "notas" con toda la información que nos interesa de la web

Scoopit: para crear y compartir una revista con el contenido que hemos seleccionado de internet

Netvibes:un escritorio donde seguir todas las actualizaciones de los sitios que nos interesan

y llegaron los Mooc...

un mooc para aprender francés

un MOOC particular: ITYPA

para encontrar su MOOC

...y los SPOC...

...y los OER

un CLOM sobre los REL

Edición documentos & libros digitales

Documentos multimedia

editar un ebook rápidamente

...dadme un enlace y moveré el mundo...
--???

ventajas:

1. ubicuidad, al alcance de todo el mundo
2. fácil y gratis, o no muy caro
3. podemos añadir contenido multimedia: vídeo, audio, fotos...
4. están en la nube: consultables por cualquiera que queramos
5. interactivos, podemos añadir verificar la comprensión
6. reutilizables y modificables

producción documentos audio/vídeo

Voicethread: una tertulia virtual

reivindicación del oral

Azúcar: un micro-poema:

y qué es la Khan Academy?

en la prensa reciéntemente:

podemos añadir subtítulos y traducirlos

para crear y traducir subtítulos:

podemos cortar, copiar, y editar como profesionales

podemos integrar preguntas de comprensión

crear vídeos interactivos

un ejemplo:

el último "gadget": "el novio 4S"

Internet & las Tice

• Biblioteca & Mediateca
• Imprenta & Editorial
• Agencia de Producción Audiovisual
• Centro de Telecomunicaciones

el gran bazar

o el placer de perderse para acabar, tal vez,
encontrando algo de "chiripa" (=serendipity)

la clase invertida

...cómo funciona?

1. Utilizamos las herramientas digitales para crear los recursos que el alumno consultará en casa
2. La transmisión de conocimientos se hace fuera de la clase
3. Los deberes se hacen en clase acompañado por el profesor
4. El tiempo de clase se privilegia para los intercambios directos entre el profesor y cada uno de los alumnos

un ejemplo:

la clase conectada

• hibridación presencial & a distancia
• privilegio de los intercambios cara a cara en la clase presencial
• privilegio del aprendizaje colaborativo & social
• aprendizaje continuo: espacio & tiempo
• personalización del aprendizaje
• diversificación de recursos

Conclusión:

+ de educación tecnológica (para los profesores)

- de tecnología en la clase

en los medios recientemente:

epílogo:

Notas / Webografía

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